Educación · Continuidad académica

Cada brote en invierno son aulas vacías y un trimestre que no se recupera

ODOROX by Pyure reduce la transmisión de virus respiratorios en aulas, bibliotecas y espacios comunes de colegios y universidades. Menos ausentismo, mejor calidad de aire y aprendizaje presencial sin interrupciones. Sin químicos, 24/7.

  • Colegios y escuelas
  • Universidades y campus
  • Bibliotecas y auditorios
  • Residencias y casinos
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La solución

Purificación de aire y superficies para entornos educativos

Surglobal ofrece soluciones activas de purificación del aire que se instalan fácilmente y se combinan con los protocolos de limpieza existentes, proporcionando un aire y superficies significativamente más limpios en aulas, bibliotecas, auditorios y residencias. Más allá del COVID-19, ayuda a colegios y universidades a prepararse frente a la gripe estacional, los virus gastrointestinales y futuros brotes, reduciendo además los olores y el uso intensivo de productos químicos de limpieza.

Dónde se aplica

Cobertura completa del establecimiento

Desde el aula con mayor densidad de alumnos hasta las residencias y casinos. Cada espacio recibe el dimensionamiento adecuado según su aforo y nivel de circulación.

Espectro de acción

Probada contra los riesgos del entorno educativo

Validada por la FDA y estudios independientes contra más de 400 patógenos. Estos son los más relevantes para la continuidad académica y el bienestar de la comunidad escolar.

Virus respiratorios

Los que vacían las aulas en invierno y disparan el ausentismo escolar.

  • Influenza y parainfluenza
  • SARS-CoV-2
  • Adenovirus
  • Virus sincicial (VRS)
  • Gripe estacional

Impacto: ausentismo, interrupción de clases, contagio a familias.

Virus gastrointestinales y bacterias

Se propagan en comedores, casinos y zonas de contacto compartido.

  • Norovirus
  • Rotavirus
  • Escherichia coli
  • Salmonella
  • Staphylococcus aureus

Impacto: brotes en casinos escolares, residencias y jardines infantiles.

Olores, COVs y mohos

El "aire pesado" que afecta la concentración y la experiencia académica.

  • Compuestos orgánicos volátiles
  • Aire viciado y CO₂ percibido
  • Olores en baños y casinos
  • Aspergillus y mohos
  • Humedad en bibliotecas

Impacto: menor concentración, quejas, deterioro de archivos y libros.

Impacto operativo

Qué cambia en tu institución a los pocos meses

−40% AUSENCIAS
Menor ausentismo escolar

Casos documentados muestran hasta un 40% menos de ausencias por enfermedades respiratorias en los primeros tres meses, mejorando la asistencia y la continuidad académica.

−35% RESPIRATORIAS
Menos enfermedades en campus

En el sector universitario, los reportes de enfermedades respiratorias cayeron un 35% en el primer semestre tras la instalación, junto a una reducción notable de COVs.

AIRE LIMPIO
Adiós al aire viciado y olores

Elimina olores persistentes, aire pesado y compuestos químicos en aulas, bibliotecas y baños, creando ambientes más frescos y agradables para estudiar.

SIN INTERRUMPIR
No frena las clases

Funciona en espacios ocupados, 24/7, sin exponer a estudiantes ni docentes a productos químicos agresivos. Las actividades académicas siguen con normalidad.

CONFIANZA
Tranquilidad de las familias

Mejora la percepción de seguridad y demuestra el compromiso de la institución con el bienestar estudiantil ante padres y apoderados.

MENOS QUÍMICOS
Reduce el gasto en limpieza

Complementa el aseo y disminuye el uso intensivo de productos de limpieza, llegando a zonas donde los protocolos manuales no alcanzan.

INSTITUCIONES QUE YA LO USAN

Tres casos reales en el sector educación

COLEGIO · AUSENTISMO

Colegio San Ignacio

Aulas, pasillos y espacios comunes

−40%

Menos ausencias por enfermedades respiratorias en 3 meses

"Tras implementar la tecnología en aulas, pasillos y espacios comunes, durante los primeros tres meses se registró una disminución del 40% en ausencias por enfermedades respiratorias, mejorando la asistencia y la continuidad académica."

Caso de estudio · Colegio Reducción de contagios y confianza de los padres
UNIVERSIDAD · 4 CAMPUS

Universidad Andrés Bello

Aulas, auditorios, bibliotecas y zonas comunes

4 campus

Intervenidos sin interrumpir las actividades académicas

"Odorox permitió la purificación continua del aire y superficies, eliminando olores persistentes, COVs y la sensación de aire pesado. Los campus experimentaron una mejora notable en la calidad del aire, generando ambientes más frescos y cómodos."

Universidad Andrés Bello Implementación en 4 campus principales
UNIVERSIDAD · CAMPUS

Campus universitario

Laboratorios, bibliotecas y residencias

−35%

Reporte de enfermedades respiratorias en el primer semestre

"En el primer semestre posterior a la instalación, los reportes de enfermedades respiratorias disminuyeron en un 35% y las mediciones de calidad de aire mostraron una notable reducción de compuestos orgánicos volátiles."

Caso de estudio · Universidad Edificios académicos y áreas de alojamiento
Preguntas frecuentes

Lo que más nos preguntan directores y sostenedores

¿Es seguro tenerlo encendido con alumnos y profesores en el aula?

Sí. La tecnología no emite radiación expuesta ni genera ozono por encima de los límites de seguridad, y está aprobada para uso continuo en espacios ocupados. Funciona 24/7 sin exponer a estudiantes ni docentes a productos químicos agresivos.

¿Realmente reduce el ausentismo por enfermedades respiratorias?

La tecnología reduce la carga viral ambiental, que es el principal vector de contagio en aulas. Los casos documentados muestran hasta un 40% menos de ausencias en colegios y un 35% menos de reportes de enfermedades respiratorias en universidades. Se posiciona como medida complementaria a las prácticas de higiene existentes.

¿Sirve también para el problema de olores y aire viciado?

Sí, es uno de sus usos más valorados en educación. Elimina olores persistentes, COVs y la sensación de "aire pesado" en aulas, bibliotecas, baños y casinos. El caso UNAB mostró ambientes notablemente más frescos y cómodos en sus cuatro campus.

¿Hay que instalarlo en cada sala o cubre todo el edificio?

Depende del aforo y volumen de cada espacio. Se puede integrar al sistema de ventilación del edificio, montar en pared/techo por sala, o usar como unidad portátil en espacios puntuales. Hacemos una visita técnica y dimensionamos según las zonas de mayor densidad y circulación.

¿Interrumpe las clases durante la instalación?

No. La instalación es rápida y no requiere desalojar las salas ni suspender actividades. Una vez en marcha, opera de forma continua sin mantenimiento frecuente: básicamente sustitución anual de la óptica/sensores y limpieza periódica según el ambiente.

¿Reemplaza la limpieza y los productos de aseo del colegio?

No los reemplaza, los complementa. El aseo manual sigue siendo necesario. Lo que aporta ODOROX es continuidad: cubre el aire y las superficies 24/7, llega a zonas que el aseo no alcanza y reduce el uso intensivo de químicos de limpieza.

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